Психолог: ранняя профориентация — это сегрегация детей

Об опасности включения в систему «Контингент обучающихся» данных о профориентации, то есть полного психологического профиля ребенка, предупредила ведущий эксперт «Родительского Всероссийского Сопротивления» (РВС), психолог Жанна Тачмамедова 26 апреля в Совете Федерации на круглом столе, посвященном обсуждению «Единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам», передает корреспондент ИА Красная Весна.

Включение в систему «Контингент обучающихся» данных о профориентации ребенка неоправданно расширит доступные сведения о нем, так как в графу «сведения о профориентации» войдут не только данные об интеллектуальных способностях ребенка, но и полный эмоциональный, психологический профиль учащегося. При этом эксперт обратила внимание присутствующих на активное продвижение так называемой ранней профориентации, с трехлетнего возраста, которая предполагает проведение широкого психологического тестирования. Уже существуют ряд региональных программ, предлагающих на основе данного тестирования разделить дошкольников на «производственные линии», от «креативной» до «обслуживающей», подчеркнула Жанна Тачмамедова.

Попытка сэкономить средства на образовании детей, отнесенных к пролетарскому классу, не только безнравственна, но и неэффективна, так как еще в 30-е годы XX века так называемая «педология» предлагала сначала измерять способности детей, а затем, разделив на группы, обучать. Однако от такого подхода быстро отказались, так как крупнейшие ученые указали, что способности человека, его интеллектуальные и поведенческие характеристики формируются социумом. С жесткой критикой этой системы выступил А. С. Макаренко — один из четырех великих педагогов мира, признанных ЮНЕСКО, добавила ведущий эксперт РВС.

Напомним, 26 апреля в Совете Федерации состоялся круглый стол, участники которого обсудили новую редакцию отклоненного президентом РФ Федерального закона «О внесении изменений в статьи 15 и 16 Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» и в Федеральный закон «Об образовании в РФ» (о создании государственной системы «Единая федеральная межведомственная система учета контингента обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам»).