Эксперт: открытые школы поддерживают психическое здоровье детей
Полное открытие школ должно стать приоритетной задачей для сохранения психического здоровья детей, заявила бельгийская педиатрическая целевая группа экспертов, 19 апреля сообщило агентство The Brussels Times.
Не смотря на то, что консультативный комитет Бельгии по борьбе с коронавирусом решил открыть школы только частично, педиатрическая группа экспертов страны потребовала полного открытия школ.
«Школы приняли участие в коллективных общественных усилиях, закрыв свои двери за неделю до пасхальных каникул. Цель состояла в том, чтобы помочь эпидемиологической ситуации вернуться на более благоприятный уровень, чтобы в дальнейшем школы могли вновь полностью открыться, но общество в целом не поддержало этого решения. Мы можем говорить о социальном провале», — заявила группа медицинских экспертов.
Она признала, что меры, которые предпринимает правительство Бельгии по борьбе с COVID-19, не являются благоприятными, и что образование должно оставаться абсолютным приоритетом, поскольку оно играет решающую роль не только в академической подготовке школьников, но и в поддержании их биопсихосоциального здоровья.
«Наши службы здравоохранения переполнены тревожными проблемами со здоровьем среди молодежи: попытки самоубийства и членовредительство, психическая анорексия, депрессия, внутрисемейное насилие, ожирение и многие другие», — предупредили в группе.
Эксперты добавили, что баланс между выгодами и рисками, связанными с посещением школы, требует, чтобы все школы были открыты для всех учеников как можно скорее и чтобы их «важнейшая функция как поддержки жизнестойкости молодых людей была усилена».
