В Госдуме предложили усложнить переход на семейную форму обучения

Усложнить переход детей на семейную форму обучения предложил депутат Госдумы от «Единой России» Илья Вольфсон 25 января, сообщает РБК.

В обращении Вольфсон отмечает, что в последнее время резко выросло количество детей, которых переводят на семейное обучение. Он привел данные министерства образования и науки Татарии, согласно которым в республике за 2024/25 учебный год число таких детей выросло почти на 50% и составило 2,3 тыс. человек.

Депутат утверждает, что дети, которые находятся на такой форме обучения, показывают более низкие результаты, чем посещающие школу. Он отмечает, что семейное образование якобы «не обеспечивает должного уровня подготовки» и «ограничивает возможности для полноценной социализации ребенка».

В качестве ответной меры Вольфсон предложил утвердить межведомственную комиссию, которая будет рассматривать заявление и принимать решение о переводе ребенка на обучение вне школы. В нее должны войти представители образовательной организации, органов опеки, детский психолог и другие специалисты.

Кроме того, он предложил увеличить число промежуточных аттестаций для детей на семейном обучении минимум до двух раз в год. В настоящее время это необходимо делать только по рекомендации раз в год, а обязательно — только в 9 классе.

Напомним, сегодня семейное обучение часто используется родителями для того, чтобы организовывать семейные классы. В отличие от общеобразовательной школы, родители имеют возможность выстраивать свои учебные программы, например — организовывать обучение по советским учебникам.