ОЭСР о проблемах образования в Японии

С 2016 года, Япония занимает последнее место среди 35 стран ОЭСР, по которым имеются сопоставимые статистические данные, в области инвестирования государственных средств в учебные заведения от начальных школ до университетов и аспирантур.

Об этих выводах исследования Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) рассказывает 3 ноября газета The Asahi Shimbun.

При среднем уровне по странам организации в 4,0%, японское правительство вкладывает в эту сферу только 2,9% своего валового внутреннего продукта, решительно отставая от первенствующей Норвегии, где на эти цели выделяется 6,3% ВВП.

Газета обращает внимание на данные исследования, согласно которым в Японии самый низкий процент женщин, окончивших естественнонаучные факультеты со степенью магистра или доктора наук, из 43 стран, обследованных экспертами организации. В 2017 году в Японии они составляли лишь 23% выпускников магистратуры и 21% докторантов в области естественных наук, математики и статистики. Эти показатели на 60 процентов ниже, чем у занимающего предпоследнюю строчку Люксембурга с 41% выпускниц, получивших дипломом магистра, и Южной Кореи, где среди окончивших докторантуру их было 36 процентов.

При среднем уровне по ОЭСР 54% для магистратуры и 46% для докторантуры, в лидерах оказались Польша (74%) и Латвия (68%).

«Низкий уровень женщин можно сравнить с использованием только двух цилиндров в четырехцилиндровом двигателе, при этом потенциал общества теряется», — приводит газета слова руководителя Директората ОЭСР по образованию и профессиональным навыкам Андреаса Шлейхера. — «Очевидно, что к доминированию мужчин в трудовом сообществе приводит наличие лишь нескольких ролевых моделей, в которых отводится место женщинам-инженерам и исследователям».