Депутат: дети говорят о том, что они хотят трудиться
Вопрос о возможности возрождения в российских школах трудового воспитания прокомментировала заместитель председателя Комитета по образованию и науке Государственной думы Любовь Духанина 1 апреля в интервью корреспонденту ИА Красная Весна во время «Макаренковского форума 2018».
В чем сегодня трудность, чтобы дети в образовательных учреждениях трудились?
Любовь Духанина: «Закон об образовании предусматривает реализацию в образовательных организациях только образовательных программ. И поэтому нам очень важно, чтобы у ребят во время обучения появилась возможность проходить профпрактику, профстажировку. Может быть, получить азы какой-то профессии. Для этого нам необходимо внести поправки в закон».
Какие сегодня есть союзники у этого стремления?
Любовь Духанина: «Во-первых, мы видим сегодня большое количество союзников сегодня на „Макаренковских чтениях“. Более того, союзниками являются в первую очередь сами дети. Потому что реально дети говорят о том, что они хотят трудиться».
«Более того, дети сегодня имеют объем компетенций, подчас превышающий объем компетенций взрослых. Например, компетенции, связанные с работой в интернете, компетенции, связанные с обслуживанием компьютеров. Действительно, дети после 9-10 классов уже могут работать системными администраторами небольших сетей. Мы должны понять, что современный ребенок развивается значительно быстрее. Он быстрее осваивает новое, в том числе новое, появляющееся в профессии. Нам нужно так выстроить нашу инфраструктуру образования, инфраструктуру развития ребенка, в целом инфраструктуру детства, чтобы она давала как можно больше таких возможностей, и чтобы она была гибкая. Чтобы каждому ребенку нашлось дело по душе, которое он сначала попробует, оно ему понравится, а затем он выберет это направление, как свою будущую профессию».
«Нам, взрослым, важно сегодня действовать значительно быстрее, чем мы это делаем сейчас — чтобы соответствовать времени и запросу наших детей».
В минобрнауки что думают по этому поводу, есть ли там готовность к этим изменениям?
Любовь Духанина: «Думаю, готовность министерства образования мы увидим в виде реакции на вносимые поправки в закон».
Напоминаем, 1 апреля в Ботаническом саду МГУ начал работу «Макаренковский форум 2018». На образовательном форуме планируется обсудить вопросы, связанные с детским трудом и воспитанием школьников через труд.
