В Коми прошел конкурс рисунков «Охрана труда глазами детей»

Республиканский конкурс рисунков «Охрана труда глазами детей» организовало министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми, 27 марта сообщает пресс-служба правительства Республики Коми.

457 детей из всех муниципальных образований нашей республики направили работы для участия в конкурсе. Были заявки индивидуальные и коллективные, от художественных и общеобразовательных школ, а также от предприятий республики. Особой отметки заслуживают поступившие на конкурс видеоролики. Юные авторы творчески подошли к раскрытию темы конкурса, используя для этого различные техники: песочную, пластилиновую покадровую анимацию, юмористический фильм, обучающий ролик и т. д.

«Дети постарались как можно ярче и разнообразнее передать смысл и важность охраны труда для любой профессии и сохранения здоровья на рабочих местах. Каждый рисунок, видеоролик получился интересным и уникальным, поэтому определить лучших было задачей непростой. Дети отразили в своих работах самые разные профессии, в том числе своих мам и пап. А значит, мы достигли главной цели конкурса — ведь культура безопасного труда закладывается в первую очередь в семье», — отметил заместитель министра труда, занятости и социальной защиты Республики Коми Валерий Коротин.

Конкурс проводится с целью:

— привлечения внимания детей к вопросам охраны и безопасности труда в странах средствами детского художественного творчества;

— стимулирования социальной активности производственных компаний.

Задачи Конкурса:

1. Формирование у подрастающего поколения понимания значимости безопасности труда, сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности.

2. Привлечение внимания общественности к проблемам производственного травматизма и его профилактике, начиная со школьной скамьи.

3. Формирование у детей отношения нетерпимости к нарушениям требований трудового законодательства через творческую деятельность. Привлечение внимания детей к профессиям технической сферы и создание условий для определения приоритетов в будущем выборе профессий.

4. Развитие интеллектуальных и творческих способностей детей, их воображения и духовного мира.