В Смоленске потребовали рассекретить Стратегию образования

Обнародовать текст Стратегии развития образования потребовали члены общественной организации «Родительское Всероссийское Сопротивление» (РВС) Смоленска во время проведения акции против развала образования в России 29 октября, сообщает корреспондент ИА Красная Весна.

Одиночные пикеты прошли в рамках общероссийской акции против развала образования в России, проводимой общественной организацией «Родительское Всероссийское Сопротивление».

Пикетирующий возле Администрации города Смоленска активист РВС сообщил о том, что утаивание текста Стратегии развития вызывает серьезные опасения у общественности. По его мнению, любое неосторожно введенное новшество на данный момент может совсем уничтожить систему образования в России.

Со слов активиста, будущее нашей страны напрямую зависит от того, каким образом мы будем обучать наших детей, и поэтому все важные стратегические решения, связанные со сферой образования, должны обсуждаться открыто.

Пикетирующая возле министерства образования и науки Смоленской области считает, что в условиях противостояния с совокупными силами Запада нужно особенно ответственно и добросовестно относиться к воспитанию подрастающего поколения, так как у страны с умными и образованными гражданами шансов выстоять будет намного больше.

С ее слов, ситуация с утаиванием текста Стратегии образования говорит о том, что, вероятно, содержание документа не соответствует интересам граждан.

Напомним, общероссийская акция в защиту образования и за открытость стратегии развития образования России до 2036 года, организованная общественной организацией «Родительское Всероссийское Сопротивление», прошла во многих городах России: Москве, Санкт-Петербурге, Перми, Омске, Воронеже, Вологде, Орле, Севастополе, Твери и др.

Также общественники направили президенту России Владимиру Путину открытое письмо с требованием обсудить кризисную ситуацию в сфере образования и готовящуюся «Стратегию образования до 2036 года» с настоящими представителями общественности и педагогическим составом.