Советник ирландского правительства призвал не закрывать школы
Закрытие школ причинит массу вреда детям, поэтому их ни в коем случае нельзя закрывать, считает специальный советник правительства по защите детей профессор Конор О’Махони, 3 января передает телеканал RTÉ.
В ходе эфира на RTÉ О’Махони заявил, что вред от перевода на дистанционное обучение школьников не исчерпывается только пробелами в знаниях.
«Влияние на детей заключается не только в том, что они пропускают несколько недель занятий и должны наверстать упущенное позже. Существует множество последствий для детей, которые мы видели в Ирландии и на международном уровне после закрытия школ, в том числе на их психическое здоровье, на их социальные навыки, их общее развитие и возможности для их отдыха», — сообщил ученый.
По словам профессора, закрытие школ «не является простым компромиссом между образованием и здравоохранением».
«Дети (и взрослые, с которыми они контактируют) имеют право на здоровье, поэтому нужно принять все практические меры для смягчения распространения Covid в школах. Но закрытие школ отрицательно сказывается на широком спектре других прав. Мы знаем это с 2020 года и начала 2021 года. Наиболее очевидно, что право на образование пострадало», — подчеркнул он.
Профессор отметил, что несмотря на все усилия учителей, пытавшихся чему-то дистанционно научить своих подопечных, это не происходило так же эффективно, как очные занятия, особенно для детей-инвалидов.
Должность специального советника правительства была введена в Ирландии несколько лет назад. В его обязанности входит исследование состояния дел с защитой прав детей в стране и подготовка докладов для правительства. По словам О’Махони, в его доклад за 2021 год вошел раздел, посвященный исследованию вреда детям от остановки работы школ. Доклад должен выйти вскоре.
Напомним, правительство Ирландии неоднократно подчеркивало, что не собирается закрывать школы несмотря на резкий рост числа заражений коронавирусом. Однако правительство и раньше обещало сохранить работу школ даже в случае объявления общенационального карантина, но позднее всё же переводило детей на дистанционный формат обучения.
