В Калининградской области не хватает молодых педагогов
Средний возраст калининградских преподавателей составляет 47 лет, сообщили представители минобра Калининградской области 5 октября в интервью информационному порталу «Страна Калининград».
В преддверии Дня учителя корреспонденты новостного портала решили узнать о кадровом дефиците среди учителей в регионе, среднем возрасте работников, а также о грядущих изменениях в сфере образования, обратившись за разъяснениями в областное министерство образования.
Как заявили в минобре, согласно данным за 2017 год, в области образовательной деятельностью занимались примерно 6700 преподавателей, причем половину из них составили переселенцы из России, Украины, Армении, Таджикистана, Азербайджана, Белоруссии и Литвы.
Однако, несмотря на приток сотрудников из других регионов, на 1 сентября в целом по области насчитывалось 182 вакансии. В частности, зафиксирована нехватка учителей математики, иностранного языка, а также русского языка и литературы.
В ведомстве рассказали, что в настоящее время почти 30% работников являются гражданами пенсионного возраста — от 55 лет и старше. Средний возраст по региону составляет 47 лет, а молодежи до 30 лет, работающих в сфере образования, только лишь 12%. В основном пополнение приходит из пединститута БФУ им. И. Канта (в этом учебном году — 174 выпускника) и Черняховского педагогического колледжа (98 выпускников).
На вопрос о средней зарплате калиниградского педагога, представители ведомства отметили, что при нагрузке от 18 до 36 часов в неделю, она составляет примерно 30 тысяч 670 рублей.
На текущий момент одной из приоритетных задач министерства, в связи с введением с 2020 года новой системы аттестации, является подготовка кадрового состава к контрольным мероприятиям. По данным портала, все педагоги раз в 4 года будут сдавать своеобразный профессиональный экзамен. В случае его неуспешной сдачи, сотрудников отправят на курсы повышение квалификации.
Напомним, что на территории Калининградской области по состоянию на 2018 год насчитывается 175 государственных и 5 частных школ. Одной из основных причин недовольства жителей региона сферой образования является достаточно активное проведение оптимизации школ и детских садов, несмотря на увеличение числа детей, а также наличие второй смены почти в 20% школ.
