Депутат ГД РФ указал на минусы изучения второго иностранного языка в школах

Выделяемое время на изучение второго иностранного языка в российских школах лучше отдать основным предметам, заявил руководитель партии «Справедливая Россия — За правду» в Госдуме Сергей Миронов 28 апреля, сообщает пресс-служба партии на официальном сайте.

«У школьников и так большая нагрузка, далеко не в каждой школе для этого есть специалисты, и поэтому для тех учеников, кто не успевает заниматься, эти часы стоит посвятить изучению других предметов», — пояснил политик свою позицию.

В частности, Миронов предлагает перераспределить это время на освоение «основного языка».

Миронов считает, что большая часть родителей в стране не довольны качеством преподавания второго иностранного языка. Свое мнение он основывает на опросе, который провела «Российская газета». По результатам опроса выяснилось, что процент недовольных родителей составляет 65% от опрошенных. В свою очередь 64% опрошенных придерживаются мнения, что изучение второго языка в школах следует вовсе отменить.

Отметим, заведующая кафедрой методики обучения иностранным языкам института иностранных языков РГПУ им. А. И. Герцена Ольга Трубицина сообщает, что большинство ее студентов хочет после выпуска работать в «языковых» школах, гимназиях или лицеях, «где на иностранные языки дается больше часов, где дети мотивированные».

При этом директор по развитию Национальной родительской ассоциации Марианна Шевченко заявляет, что современная ситуация такова, что у детей нет желания учить второй иностранный язык, так как у школ нет возможности дать этот предмет на качественном уровне. Она обращает внимание на то, что на освоение второго иностранного языка отводится всего 36 учебных часов в год, то есть один час в неделю.