Глава Минобрнауки: много общаться с преподавателем студент больше не сможет

Высшее образование станет индивидуальным, но так много, как сейчас, общаться с преподавателем студент не сможет, заявил министр науки и высшего образования России Валерий Фальков 15 июня в передаче «Познер» на «Первом канале».

Фальков сообщил, что высшее образование станет более индивидуальным, но, чтобы сохранить его массовость, потребуется ввести элементы дистанционного образования: «Нужен тонкий поиск оптимума между онлайн и традиционной формой. Для того, чтобы в каждом развить таланты».

Кроме того, часть обучения необходимо будет перевести в онлайн и для того, чтобы снизить нагрузку на профессорско-преподавательский состав вузов, добавил он.

Минобрнауки намерено поставить в центр процесса обучения студента, а не преподавателя. По словам министра, образование должно остаться фундаментальным, но студент ради будущей карьеры должен выбирать «личный трек обучения».

Глава Минобрнауки уверен, что такого рода изменения повысят ценность общения с преподавателем: «При этом ценность личностного общения повысится, так много общаться с преподавателем, с профессором, как сейчас, студент уже не сможет».

Ранее, 4 июня, Фальков заявил, что вузы в период пандемии успешно осуществили переход на дистанционный формат образования.

Однако 29 мая были опубликованы результаты опроса, проведенного РАНХиГС, который показал, что большинство студентов и преподавателей академии считают, что качество дистанционного образования хуже традиционного. Среди студентов вуза 47,7% опрошенных признали неудобство онлайн-обучения, среди преподавателей таковых оказалось 53,8%.

Перед этим, 19 мая, Минобрнауки опубликовало опрос, проведенный РАНХиГС среди 33987 преподавателей всех российских вузов. Подавляющее большинство преподавателей (87,8%) высказались против дистанционного образования, указав, что занятия со студентами нужно проводить в очном формате.

Напомним, 10 апреля Фальков заявил, что после пандемии чисто «цифровых» вузов еще не появится, но количество онлайн-занятий увеличится и требования к преподавателям изменятся. По его словам, возникнет «новая нормальность» в системе высшего образования.

Также 10 апреля глава Совфеда Валентина Матвиенко указала, что пандемия коронавируса способствовала оформлению системы образования, сочетающего традиционную и дистанционную форму обучения, что будущее за такой формой обучения.

Впоследствии, 22 мая, Фальков заявил, что после пандемии российским вузам необходимо будет сохранить баланс между живым общением во время обучения и «цифровизацией» учебного процесса. По его мнению, «живое человеческое общение» должно быть в «разумных пределах».