В школы вернется профобразование или трудовое воспитание?

О планируемой поправке в закон об образовании, разрешающей детям трудится в школе в рамках программ профориентации, рассказала заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина 26 февраля, сообщает «Парламентская газета».

По ее словам, «строить профориентацию плакатами, рассказами и просмотром фильмов» недостаточно, необходимо знакомиться с будущей профессией на практике. Но в настоящее время любая профессиональная проба учащегося в школе или колледже может послужить основанием для обвинения образовательной организации в незаконном использовании труда ребенка.

«Основной нормативной проблемой сегодня является ситуация, когда контролирующие органы могут отнести всю профессиональную деятельность, которой занимаются школьники в рамках образовательных программ и профориентации, к наемному труду ученика, — подчеркнула Любовь Духанина. — Наша задача — разделить в законодательстве наемный и не наемный труд». По мнению депутата, именно эта не-разделенность приводит фактически к запрету реальной профориентации в школах и колледжах.

Напомним, что о проблемах, вызванных фактическим запретом на труд и трудовое воспитание в школах, в последнее время всё чаще говорится на самых верхних уровнях. К сожалению, упор в основном делается на профориентацию и, отчасти, социализацию школьников. Реальная же проблема трудового воспитания, как ключевого фактора формирования личности и ее ценностных установок, как правило остается за рамками предлагаемых мер.