Аниме и К-pop породили интерес к японскому и корейскому языкам в Британии
Прием абитуриентов в университеты Великобритании, желающих изучать корейский язык, более чем утроился с 2012 по 2018 год, в то время как число студентов, овладевающих японским, выросло на 71% за тот же период. Об этом говорится в отчете британского Университетского совета современных языков (UCML), сообщает 29 декабря газета The Guardian.
В настоящее время, отмечается в отчете, больше студентов изучают корейский язык, чем русский, и больше изучают японский, чем итальянский.
Эксперты, которые беседовали с The Guardian, сказали, что это связано с популярностью восточноазиатской культуры — в частности, K-pop и J-pop — японских видеоигр, аниме и популярных фильмов, таких как Parasite («Паразиты»), и сериалов, таких как драма о жестоком выживании Squid Game («Игра в Кальмара)», и их доступностью на таких платформах, как Netflix и Spotify.
Согласно данным Netflix, южнокорейский сериал «Игра в кальмара», безусловно, является самым просматриваемым шоу за все время: за первые четыре недели после даты его выхода транслировалось 1,65 миллиарда часов сериала.
Растущая популярность корейской культуры, в частности, феномена, называемого корейской волной — K-волной, или халлю — влияет на тенденции в ряде секторов, от косметики и моды до продуктов питания и бытовой техники.
В основе K-волны лежит K-pop, который в 2017 году уже оценивался почти в 5 миллиардов долларов. Южнокорейская К-pop-группа BTS установила новый рекорд и попала в заголовки газет, набрав наибольшее количество просмотров на YouTube для дебютного музыкального видео — более 101,1 миллиарда за 24 часа со своей песней Dynamite 2020 года.
Эмма Кейли, исполнительный директор UCML, говорит: «Очевидно, что произошел переход от более традиционно преподаваемых европейских языков к неевропейским».
При этом преподаватели говорят, что студенты часто начинают изучать корейский и японский языки в качестве хобби еще во время учебы в школе на платформах для изучения языков, таких как Duolingo, пишет газета.
