В Японии ИИ научили распознавать школьников, «отключившихся» на уроке
![В цифровом мире](/static/files/4feccd4a541c.jpg)
Японские исследователи разработали систему, которая сочетает в себе тепловизионное изображение и искусственный интеллект для идентификации учеников, которые задремали на уроке. Об этом рассказывает 8 сентября газета South China Morning Post.
Ученые из Осакского университета Киойку совместно с энергетической компанией Kansai Denki Kogyo создали оборудование, которое, по их словам, предназначено для оповещения учителя о том, что ученик находится на грани засыпания и помогает ему принять меры, чтобы заинтересовать ребенка.
Разработчики собрали множество изображений людей, стоящих, сидящих, заснувших на стуле или спящих в других ситуациях, и ввели их в систему искусственного интеллекта. Основываясь на тепловом отпечатке, который создавало каждое такое действие, технология ИИ позволила идентифицировать их в реальных условиях.
По словам разработчиков, при развертывании в классе точность системы составляла более 90%.
Они утверждают, что учителя теперь смогут сосредоточиться на проведении уроков, напрямую общаясь с сонным учеником и поощряя его или ее принять активное участие в занятии.
Вместе с тем, как отмечает газета, далеко не все убеждены в правомерности применения системы в школах. По мнению некоторых экспертов в области образования, ее внедрение предполагает усиление контроля за детьми и может нанести вред их развитию, пока не разработаны четкие правила ее использования в классах.