Не для женщин! Ученые оценили эффективность «профтехобразования» в США

Профессиональная подготовка в американских школах оказалась эффективной для учащихся мужского пола, но не оказала влияние на учащихся женского пола, обнаружили Эрик Бруннер и его соавторы, 4 июня сообщает пресс-служба Брукингского института.

В 2015 году семь миллионов старшеклассников были зачислены в программу карьерного и технического образования (CTE), рассказали они.

В ходе своего исследования ученые использовали данные учащихся всех 16 школ системы технических средних школ Коннектикута (CTHSS). Они сравнивают результаты учащихся CTHSS с результатами аналогичных учащихся в школах, не относящихся к CTE, в период с 2006 по 2013 год.

Они обнаружили, что студенты мужского пола, обучающиеся в CTSS, имели на 10 процентных пунктов больше шансов окончить среднюю школу, чем их сверстники без CTE. Студенты мужского пола также зарабатывали на 44% больше после окончания средней школы.

Авторы рассказали, что в ходе исследования не обнаружили статистически значимых эффектов для женщин, обучающихся в школах CTE.