Опрос: более 5 тысяч учеников Японии бросили школу из-за борьбы с пандемией
Свыше 5800 учеников временно или совсем прекратили учиться в школах Японии из-за распространения коронавирусной инфекции за период с апреля по декабрь 2020 года, 21 февраля сообщает телеканал NHK.
В ходе опроса учащихся колледжей, училищ и университетов министерство образования выяснило, что из 28 тысяч учеников, бросивших обучение за этот период, 1367 решили это сделать из-за пандемии. Из 65 тысяч тех, кто взял академический отпуск, сделали это по аналогичной причине 4434 ученика.
При этом полученные данные оказались ниже, чем наблюдались по итогам 2019 года. Правительство связывает это с тем, что 99% учебных заведений продлили сроки оплаты за обучение, а 74% либо сократили, либо вовсе отменили плату для учеников, испытывающих финансовые трудности.
Кроме того, по словам властей, материальную помощь центрального правительства за период с начала учебного года в апреле до декабря получили около 270 тысяч учащихся. Систему таких выплат ввели в 2020 учебному году, после объявления первого чрезвычайного положения в связи с распространением коронавирусной инфекции, чтобы помочь семьям, имеющим низкий доход.
По мнению профессора университета Нихон Каори Суэтоми, эта система оставляет студентов в состоянии, немногим превышающим минимальный порог, и что в таких ситуациях они вынуждены искать работу, чтобы поддерживать свои семьи. По ее мнению, это в конечном итоге приводит к необходимости бросать учебу.
Напомним, в результате действия ограничений, введенных для борьбы с распространением коронавирусной инфекции, многие иностранные студенты Японии оказались в ситуации, когда из-за ухудшения экономической ситуации их родители более не могли оплачивать обучение и проживание, а поехать на родину им запрещали ограничения на перелеты.
Действующее законодательство позволяет работать таким жителям не более, чем на половину ставки, что привело к невозможности оплачивать жилье или обучение. В результате отказа от любой из этих составляющих студенты теряли возможность работать и учиться одновременно.
