Названы профессии, которые выбирают российские подростки

Российские подростки демонстрируют выраженную склонность к креативным, экономическим, бизнес- и научным профессиям, показал анализ данных, предоставленных образовательной платформой «Умскул» 22 марта для РИА Новости.

Главным фактором при выборе профессии для российской молодежи выступают личные интересы и увлечения, что является существенным сдвигом по сравнению с прошлым годом, когда доминировал фактор высокого дохода.

Креативные профессии, охватывающие дизайн и творчество, являются безусловным лидером, привлекая 30% опрошенных школьников. Далее следуют экономика и бизнес (25%), наука и исследования (23%), медиа и журналистика (22%), а также психология (21%).

Интересно, что IT-сектор, несмотря на свою востребованность на рынке труда, занимает лишь шестую позицию (20%), уступая гуманитарным и творческим направлениям.

При этом инженерные и технические специальности по-прежнему показывают значительно меньшую популярность, чем гуманитарные профессии.

«Инженерией и архитектурой интересуются лишь 11% школьников, предпринимательством — около 11%, а геймдевом и киберспортом — всего менее 6% школьников», — подчеркивают эксперты.

Исследование также выявило динамику интересов по мере взросления: к 9 классу резко возрастает интерес к экономике и финансам, а к старшим классам — к преподаванию.

«Одновременно старшеклассники начинают чаще задумываться о балансе между работой и личной жизнью — этот фактор становится заметно важнее к 10-11 классу», — сообщают авторы исследования.

Ранее эксперты Национального агентства развития квалификаций сообщали об острой нехватке в России работников в сферах нанотехнологий, микроэлектроники и радиоэлектронной промышленности.

Напомним, ежегодно российские вузы выпускают около 2 тысяч инженеров по микроэлектронике, но зачастую они не устраиваются работать на предприятиях отрасли. Причинами называют низкие заработные платы, разрыв между уровнем подготовки и реальными технологиями из-за отсутствия в вузах технологической базы и компетентных преподавателей.