Дистанционное образование не ликвидировало тонкости отношений — омбудсмен
Дистанционное образование не ликвидировало тонких моментов в отношениях между участниками образовательного процесса, заявила уполномоченный по правам ребенка при губернаторе Архангельской области Ольга Смирнова 19 июня в интервью корреспонденту ИА Красная Весна.
В этом году в связи с угрозой распространения коронавируса в России были закрыты школы, а дети учились дома с помощью технологий так называемого дистанционного обучения. Их общение с учителями происходило через сеть Интернет.
Отвечая на вопрос корреспондента о предварительных итогах столь масштабного эксперимента по дистанционному образованию, Ольга Леонидовна поделилась одним интересным наблюдением, которое она сделала весной 2020 года.
По ее словам, было ощущение, что при домашнем обучении, когда ученики находятся дома и не встречаются друг с другом, исчезнут вопросы, связанные с трудностями взаимопонимания между ними. Оказалось, что это не так. Отношения в классе не прерывались, ученики общались. Порой даже возникали спорные моменты.
«Мы столкнулись с таким случаем, когда у двух учеников в одном классе было выполнено задание по предмету с одинаковым недочетом, но одному ученику была поставлена оценка выше, а другому на балл ниже. Понятно, что и для детей, и для родителей такие ситуации неприятны», — рассказала Ольга Смирнова.
