В дистанционном обучении нет воспитания — родитель из Анжеро-Судженска

Дистанционное обучение не имеет воспитательной составляющей, 24 января заявил активист Владимир из города Анжеро-Судженск в ходе собрания родителей Кемеровской области против внедрения цифровой образовательной среды (ЦОС), сообщает корреспондент ИА Красная Весна.

По словам Владимира, дистанционное образование представляет собой набор опций для индивидуального изучения. Школьники при этом выпадают из социальных отношений.

«Традиционная школа наша сегодня, не до конца разваленная советская — это островок социализации общества. Если мы откажемся от этого, если наши дети будут сидеть дома, то вообще неизвестно, какое общество у нас воспитается в будущем», — сказал родитель.

Как отметил активист, конечной целью внедрения дистанционных технологий в школьное образование является ввод платного образования. В итоге родителям придется платить за то, чтобы обеспечить ребенка качественным образованием.

Напомним, Кемеровская область является одним из регионов, в котором проходит эксперимент по внедрению цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо прочего ЦОС подразумевает ввод дистанционных технологий в традиционное школьное образование.