В школах ФРГ оскорбления учителей со стороны учеников стали нормой — опрос

Психологическое насилие в отношении учителей в школах Германии заметно возросло, даже в начальной школе учителя подвергаются массовым оскорблениям со стороны детей, показывает опрос Ассоциации образования и воспитания (VBE), 24 января сообщает телерадиоканал Südwestrundfunk.

Словесное насилие стало частью повседневной жизни во многих школах. В частности, такую ситуацию показало недавнее репрезентативное исследование 252 школ в земле Баден-Вюртемберг, проведенное Ассоциацией образования и воспитания (VBE).

61% опрошенных директоров школ заявили, что за последние пять лет уровень насилия в их школе увеличился. «В последние годы социальный климат (в немецком обществе — стал заметно более суровым», — говорит Герхард Бранд, председатель VBE. По его словам, это также нашло отражение в школах. Там председатель отмечает, что «уважение к учительскому авторитету снижается, и нарушения социальных границ (со стороны учеников — прим. ИА Красная Весна) происходят регулярно».

Герхард Бранд особенно обеспокоен низким порогом физического нападения на учителей. За последние пять лет в федеральной земле Баден-Вюртемберг в более 1000 школ были зафиксированы случаи физического нападения на учителей. Это означает, что, по крайней мере, один учитель подвергается физическому насилию каждый учебный день, утверждает Бранд.

При этом о психологическом насилии сообщают 59% школьного руководства. Согласно опросу, в каждой третьей школе имели место инциденты, когда учителя подвергались оскорблениям через Интернет.

По словам директора начальной школы Кете-Кольвиц в Мангейме Ульриха Диля, многие первоклассники уже играют в игры, прославляющие насилие.

Ранее он и его коллеги не обращали внимания на безобидные нарушения. «В противном случае мы не смогли бы выполнять нашу основную работу», — говорит Диль. Главной целью работы учителей должно оставаться обучение учащихся базовым навыкам по предметам немецкого языка и математики — в конце концов, именно этому преподаватели и были обучены. Но в то же время, по словам Диля, повседневная жизнь школы сильно перегружена сложным поведением учащихся. Многие дети больше не могут вести себя спокойно.

По словам Диля, причин роста насилия среди школьников несколько: «Это разнообразное сочетание того, что детям уже приходится терпеть. Есть недостаток признательности, недостаток любви. Существует также насилие в семье». Некоторые родители также перегружены воспитанием детей, и им трудно держать их в строгих рамках. Кроме того, по словам директора школы, одной из причин насилия со стороны школьников является неограниченный доступ к социальным сетям.

Согласно опросу VBE, физические нападения в основном исходят от учеников. Однако каждый десятый директор школы также сообщает об инцидентах, когда родители физически нападали на учителей. Что касается киберзапугивания, то в основном ученики клевещут на учителей и оскорбляют их.

Директор школы Ульрих Диль позволяет ученикам начальной школы «выпустить пар», как он сам выразился, у себя в кабинете только после словесных нападок на учителей. По его словам, урегулировать эти споры или конфликты — большая часть его работы. Затем он пытается обсудить с учениками, что произошло. После этого разговаривает с родителями. Однако, по его словам, не все родители готовы к подобным разговорам.

VBE утверждает, что проблема насилия должна быть предметом обсуждения на всех этапах педагогического образования, чтобы учителя оставались дееспособными даже в конфликтных ситуациях. Пострадавшие учителя должны получать полную поддержку со стороны администрации школы. Однако каждое второе школьное руководство в настоящее время воспринимает насилие в отношении учителей как запретную тему. Поэтому учителя остаются наедине со своей проблемой и сообщают об этом в частном порядке, рассказывает председатель VBE.