Дистанционное обучение ударит по качеству образования — общественник

Изображение: Варвара Раджабова © ИА Красная Весна
Коронавирус. Дистанционное обучение в школах
Коронавирус. Дистанционное обучение в школах

Внедрение дистанционного образования на постоянной основе вызывает протест родителей, заявил Председатель совета астраханского регионального отделения ОООЗС «Родительское Всероссийское Сопротивление» Евгений Лазарев 19 июля на заседании дискуссионного клуба «В поисках смысла».

В ходе заседания клуба, посвященного проблеме внедрения онлайн обучения, Евгений Лазарев коснулся темы реакции жителей Астрахани на эксперимент по внедрению модели цифровой образовательной среды (ЦОС).

По словам эксперта, многие родители недовольны постепенным внедрением дистанционного образования в школах. Особенно сильную реакцию показали жители Астраханской области, включенной в список пилотных регионов, в которых эксперимент начнется уже в 2020 году.

В Астрахани многие родители начали объединяться в протестные группы и писать обращения в различные инстанции — региональному и федеральному Министерству образования, а также непосредственно президенту России Владимиру Путину.

Как отметил Лазарев, у каждого родителя была своя позиция и свои причины протестовать против продолжения эксперимента ЦОС. Участники протестов разделились на несколько групп.

«Некоторые родители опасаются только коммерческой составляющей, они считают, что эти программы будут платными. То есть бедные люди столкнутся с трудностями, а у богатых будет больше возможностей», — заявил активист.

Другая группа понимает, что дело не только в коммерческом аспекте «дистанционки». По их мнению, при таком формате неизбежно страдает качество образования. Также они не верят словам чиновников о том, что продвижение цифрового образования ограничится только покупкой новых компьютеров в школу.

Напомним, Министерство просвещения России вынесло на обсуждение проект о внедрении ЦОС в образовательные учреждения на период с 1 сентября и до конца 2020 года. В 14 регионах России пройдет апробация такого формата работы, в их числе и Астраханская область.

Проведение эксперимента подразумевает оснащение школ новыми техническими средствами, подключение высокоскоростного интернета и апробацию дистанционного обучения.

Напомним также, дискуссионный клуб «В поисках смысла» организован в Ростове-на-Дону в 2015 году движением «Суть времени» и с привлечением экспертов регулярно обсуждает актуальную социально-политическую проблематику.

Комментарии
Загружаются...