В Южной Корее борются с ИИ-очками как средством обмана на экзаменах
Очки с искусственным интеллектом (ИИ) становятся новым поводом для борьбы с академической нечестностью, и ряд недавних случаев выявил их потенциальное использование не по назначению, что все больше вынуждает сектор образования реагировать на это.
Министерство образования Южной Кореи дало указание столичным и провинциальным образовательным учреждениям классифицировать очки с искусственным интеллектом как запрещенные предметы и внимательно следить за экзаменуемыми на предмет подозрительного поведения, сообщает 3 августа газета The Korea Times.
Распоряжение последовало за серией случаев мошенничества с использованием устройств. В секторе образования растет обеспокоенность в связи с проведением теста на академические способности в колледжах (CSAT). Еще большая уязвимость связана с экзаменами, проводимыми университетами. В отличие от CSAT и других государственных экзаменов, академические проступки на университетских экзаменах, как правило, не караются уголовным наказанием, что оставляет контроль за соблюдением правил на усмотрение учебных заведений и вызывает критику за то, что они медлят с усилением мер по борьбе со списыванием.
И хотя многие учебные заведения внедрили рекомендации по использованию ИИ, сохраняются опасения, что эти контрмеры не успевают за быстрым развитием технологий.
Очки с искусственным интеллектом продолжают стремительно развиваться. Новейшая версия очков Samsung с искусственным интеллектом, представленная 22 июля, имеет дизайн без дисплея, основанный на голосовой связи, тонкую оправу и легкий корпус, что делает их трудно отличимыми от обычных очков.
Стремительное развитие устройств с искусственным интеллектом усиливает опасения по поводу того, что будут появляться все более изощренные методы обмана. Калькуляторы на базе искусственного интеллекта, оснащенные генеративным искусственным интеллектом и встроенными камерами, уже поступили в продажу за рубежом, в то время как компактные устройства с искусственным интеллектом, такие как умные контактные линзы, также находятся в стадии разработки.
Преподаватели все чаще утверждают, что стремительное развитие искусственного интеллекта требует фундаментального переосмысления методов оценки учащихся, а не полагаться исключительно на более жесткие меры по борьбе с мошенничеством, пишет газета.
