Эксперт: дистанционное образование усугубит проблему социализации ребенка

Дистанционная форма обучения поднимает множество проблем, которые быстро не решаются, заявил член совета по общему и дополнительному образованию детей Комитета по образованию и науке Госдумы и генеральный директор некоммерческого партнерства «Родное слово» Константин Сергеевич Деревянко 2 июля в интервью корреспонденту ИА Красная Весна.
Читайте также: Уровень внедрения «дистанционки» зависит от реакции общества — интервью
По словам эксперта, эксперимент по внедрению Цифровой образовательной платформы, который будет проводиться в ряде пилотных регионов со следующего учебного года, «требует решения множества вопросов и проблем, которые невозможно решить за текущее лето, да и вообще в ближайшие годы».
Деревянко отметил, что встают проблемы переподготовки преподавательского состава, а также создания условий для обучающихся: «Вопросы, связанные с переподготовкой учителей. <…> Это связано с практически нерешаемой проблемой создания соответствующих условий в домах, где проживают дети. Потому что одно дело, когда мы говорим про оснащенность школы, другое дело, когда ребенок учится дома».
Кроме того, он обратил внимание, что дистанционный способ обучения не может решить проблему социализации ребенка: «Мы все понимаем, что школа — это некий „социальный сейф“, куда родители отдают ребенка, чтобы он там социализировался, чтобы он комплексно развивался, то есть не только получал конкретные предметные знания. И подобная форма образования никак не может решить этот вопрос».
Напомним, в конце июня на федеральном портале проектов постановлений и нормативно-правовых актов был опубликован проект постановления правительства РФ о планируемом проведении эксперимента по внедрению цифровой образовательной платформы в 14 регионах страны со следующего учебного года.
Проект постановления вызвал резко негативную реакцию со стороны общества. Против проведения эксперимента по внедрению Цифровой образовательной среды в российских школах высказались более 10 тысяч человек. Поддержали данный проект всего 61 человек.