Ребенку станет интереснее общаться с роботами, чем с ровесниками — эксперт
Среднестатистическому подростку скоро станет интереснее общаться с роботами, чем со своими живыми ровесниками и учителями, отметил специалист в IT-сфере Юрий Шевченко в комментарии для редакции.
«С развитием искусственного интеллекта самообучающиеся „помощники“ появятся в мессенджерах и соцсетях. То есть дети и подростки станут общаться с ботами и на фоне деградации образования, локдаунов и нарастающей атомизации общества. Это будут наиболее занимательные для детей собеседники», — пояснил специалист.
«Уже очень скоро среднестатистическому подростку станет интереснее общаться с роботами, чем со своими живыми ровесниками», — подчеркнул он.
Эксперт также отметил, что в результате увеличения времени взаимодействия детей с такими помощниками еще больше усилится атомизация и асоциальность в обществе. Это приведет к тому, что «образуется новый тип очень неполноценного сознания, лишенного образного мышления, эмоциональности и поискового инстинкта, безмерно эгоистичного и эгоцентричного, и, конечно же, абсолютно управляемого», подчеркивает IT-специалист.
Напомним, что появились результаты исследования ученых из Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ), которые заявили, что дети воспринимают голосовых помощников как живых существ.
«Исследователи СПбПУ выяснили, что дети ведут непринужденную беседу (small talk) с виртуальным помощником „Алисой“, то есть воспринимают „Алису“ как живое существо, а не абстрактный технологический объект», — сообщили в университете.
Из-за этого в будущем у ребенка могут сложиться более тесные отношения с ботами, вплоть до романтических, считают исследователи.
