В Канаде нашли причину для оправдания усиления надзора в школах
Снижение количества издевательств в школах Канады во время пандемии COVID-19 выявили результаты опроса, проведенного среди учеников, 8 июля сообщает информационный портал научных новостей Phys.org.
Учащиеся сообщали о гораздо более высоких показателях издевательств в школе до пандемии, чем во время нее. Эта тенденция сохранялась при всех формах издевательств — общих, физических, словесных и социальных — за исключением кибериздевательств, где различия в показателях были менее выраженными.
В исследовании приняли участие 6578 канадских учеников с 4 по 12 классы. Авторы опроса считают, что полученные результаты показывают позитивное влияние антикоронавирусных ограничений на детские сообщества.
«Большинство исследований пандемии указывают на значительные угрозы для благополучия и результатов обучения детей и молодежи. Наше исследование подчеркивает один потенциальный положительный момент — сокращение издевательств», — заявила ведущий автор исследования Трейси Вайланкур, доктор философии из Университета Оттавы.
«Снижение издевательств важно, потому что оно отрицательно влияет на все аспекты жизнедеятельности, как в ближайшем, так и в долгосрочном плане. Учитывая поразительно более низкий уровень издевательств во время пандемии, мы должны серьезно подумать о сохранении некоторых образовательных реформ, используемых для сокращения распространения COVID-19, таких как сокращение размеров классов и усиление надзора», — добавила Вайланкур.
