ОП РФ: риски ввода платформы «Московская электронная школа» не просчитаны
Проблемы безопасности и отсутствия нормативной базы для внедрения новых технических средств обучения обсудили члены Общественной палаты Российской Федерации (ОП РФ) на круглом столе «Соответствие инновационной образовательной платформы МЭШ (Московская электронная школа) нормам санитарного законодательства СанПиН. Отечественная научно-исследовательская база использования новейших электронных устройств в процессе обучения» 14 июня, сообщает корреспондент ИА Красная Весна.
Заведующая лабораторией гигиены обучения и воспитания НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков профессор Марина Степанова отметила, что безопасность не входит в число принципов, которые декларируются в описании проекта МЭШ, и несмотря на то, что организаторы «утверждают, что техническое обеспечение полностью соответствует требованиям СанПиН», на самом деле существующие санитарные рекомендации недостаточно детализированы и находятся в процессе пересмотра, а также ими не учитывается эффект одновременного использования нескольких устройств.
Марина Степанова упомянула об опасности широкого применения WiFi-сетей в школах, вместе с которыми «в школу вошло СВЧ-излучение» как новый фактор школьной среды и напомнила об отсутствии нормативов такого излучения и исследования его влияния на детей и, соответственно — контроля.
Степанова также сослалась на мнение экспертов по электромагнитному излучению, высказанное на международной конференции в Рейкьявике, о необходимости ввести запрет на использование беспроводных сетей в учреждениях для детей. Профессор добавила, что необходимы исследования влияния планшетов и других устройств на школьников, однако их проведение затруднено из-за бюрократических препон.
Степанова указала также на другие санитарно-гигиенические аспекты внедрения планшетов и интерактивных досок и подобных им устройств в школы: необходимость разместить рабочие места на большем расстоянии друг от друга, сильное тепловое излучение, увеличение зрительной и нервно-психической нагрузки ученика и учителя.
Научный сотрудник НИИ механики МГУ, преподаватель МГУ Андрей Хохлов считает, что «нельзя насильственно в кратчайшие сроки внедрять даже очень хорошие вещи, не объяснив людям, для чего это делается, не взвесив возможные риски <...>, не получив результаты экспертизы независимой с разных сторон» и в связи с этим предложил ввести мораторий на введение МЭШ.
Заместитель заведующего кафедры Клинической физиологии и нелекарственных методов терапии РУДН Лилия Иванова поддержала идею об ограничении использования платформы до проведения дальнейших исследований, так как считает нецелесообразным использование непроверенных технологий. Лилия Иванова считает, что надо информировать родителей о том, что система не апробирована. Кроме того, научный работник напомнила, что технические средства дети используют и дома, что увеличивает общую нагрузку на школьников.
Отметим, международная конференция «Дети, время, проведенное у экрана и радиация от беспроводных устройств» (Children, Screen time and Wireless Radiation), упомянутая Степановой, проводилась Ассоциацией родителей дошкольников в столице Исландии Рейкьявике 24 февраля 2017 года. По итогам конференции ассоциация распространила обращение, подписанное специалистами в области образования, медицины, ИТ и электромагнетизма, с призывом отказаться от беспроводных технологий в детских учреждениях. В тексте обращения участники конференции говорили об опасности, которую представляет радиация от беспроводных устройств: потенциальная канцерогенность, влияние на нейроны и нейротрансмиттеры, а также повреждения половых клеток. Среди побочных эффектов были названы ухудшение памяти и проблемы обучения, уменьшение времени на социальные контакты и физическую активность, проблемы с весом и нарушения сна.
Напомним, круглый стол был организован Комиссией по поддержке семьи, материнства и детства в рамках мероприятия «Родительский медиауниверситет», модерировала мероприятие руководитель информационно-правозащитного центра «Иван Чай», член ОП РФ Элина Жгутова.
