Проблемы дистанционного образования (страница 3)

В Узбекистане с нового учебного года в вузах внедрят дистанционку
Ташкент, / ИА Красная Весна
В приграничных районах Курской области школьников перевели на дистант
Курск, / ИА Красная Весна
Проблемы в школьном обучении из-за COVID «почти непреодолимы» — ЮНИСЕФ
Нью-Йорк, / ИА Красная Весна
Минобр Греции передумал проводить дистанционные уроки в непогоду
Афины, / ИА Красная Весна
Более 800 российских вузов проведут приемную кампанию дистанционно
Москва, / ИА Красная Весна
Все школы Оренбурга перевели на дистант
Оренбург, / ИА Красная Весна
В Минобрнауки попросили не преувеличивать значение дистанционного обучения
Москва, / ИА Красная Весна
Дистанционное обучение не должно заменять очное — детский омбудсмен
Москва, / ИА Красная Весна
Дистанционное образование нужно лишь тем, кто уже умеет учиться
Юрий Высоков / Газета «Суть времени» №397 /
Кто к нам с дистанционным образованием идет
Хроника пикирующего образования
Дистанционная шизофрения
Евгений Лазарев / Газета «Суть времени» №396 /
Цифровая война с традиционной моделью образования
Евгений Сутормин / Газета «Суть времени» №393 /

К статье Павла Расинского «Клетка дистанционного образования» в № 385

Неминуемые издержки цифровизации

К статье Константина Чепрасова «Врешь! Не возьмешь!» в № 380

Дистант в образовании для чиновника — что Клондайк для золотоискателя

К статье Константина Чепрасова «Врешь! Не возьмешь!» в № 380

Дистанционное образование имеет смысл, но не тот, который продвигают
Клетка дистанционного образования
Цифровое недообразование
«Врешь! Не возьмешь!»
Константин Чепрасов / Газета «Суть времени» №380 /
Последний комментарий: 14:59  20 ноября 2024
Дистанционное обучение на примере Александровского поселения
1 3