logo

Участники — Публикации

Белые вороны собрались в здоровенную стаю!
Мы вошли в Историю и мы обязаны победить!
Наша коммуна — ради наших великих мертвых и ради наших детей
Видеообращение из Новосибирска
Видеообращение из Владивостока
Взять барьер сложности — наш долг
Нет демонизации семьи!
Освобождение нашей страны от захватчиков начнется с провинции
Можно давать разные оценки историческим фактам, но нельзя подменять факты
Людьми нас делает семья и человеческие отношения внутри нее
Мы в ответе за всё, что было при нас
Советское наследие — фактор будущего
Историческая уникальность советского школьного образования
В повестке дня «реформаторов» — «двухэтажная» школа
Основные проблемы и задачи развития образовательной системы в России
Образование должно быть понято как практика становления и выращивания человеческого в человеке
Необходимо дать общественную оценку состоявшейся реформе образования как общенациональной катастрофы
Каковы конечные цели всего этого проекта? Четыре «д»: деиндустриализация, депопуляция, десоциализация, десуверенизация
Комфортная, радостная, как вышколенный метрдотель, улыбчивая и услужливая среда — это современный педагог
Образование — это прежде всего творение образа. Образа мира и образа человека
В старославянском языке «потребить» — это значит «уничтожить». Потребители запрограммированы на уничтожение
Нам сейчас как никогда нужен творческий прорыв
Да, того не знают, там не умеют... Но когда звучит слово «надо» — откуда что берется!
Вот всё время думаешь, и так обидно становится за наше образование...
Все разговоры об образовании как сфере услуг носят шизофренический характер
1